第 114 章 第 114 章 (第4/7页)

心读书，诸位师长都在身侧，他有不懂之处很快便能得到解答，自然进步飞快。

    他每日清早的《声律发蒙》课程也没停下来，风和日丽时仍在池边教授，雨来雾起便移步廊下，不知不觉居然把薄薄一本《声律发蒙》给教完了。

    文哥儿宣布结课的当天，满心欢悦地带着自己的“学生”们绕着翰林院的回廊漫步吟诵。

    那小小的个头与脆脆的嗓儿在暮春的细雨落花里时隐时现，不知怎地竟给人一种仙童再世、点化世人之感。

    那几个跟着文哥儿读了两三个月书的皂隶，身上瞧着也似添了几分书卷气。

    年仅十几岁的少年们跟着那童音一句句地吟诵，只觉胸中从此多了处云蒸雾绕的仙山神迹。

    谢迁得知文哥儿的《声律发蒙》教完了，便每日给他安排四书五经的诵读任务，表示不想让他浪费早上的大好时光。

    文哥儿本就在读这几本科举教材了，有老师安排任务他也不虚，拿到诵读范围后又开始临池读书。

    这次连成年的皂隶们也跟着来晨诵了。

    他们本就识得不少字，能够胜任日常的文书工作，文哥儿总算是不必逐字逐字教起了。

    他们这些人有些是清白人家出身被选上来服役、有些是考试没考好或者违反了学规被充为吏员，一般来说得干足九年才能回归本籍。

    在这期间他们是不允许参加科举的。

    吏员虽然也有晋升途径，可不少人心里还是想等任满三期以后再去科场闯一闯。

    这种官吏殊途、吏员出身低人一等的情况得追溯到太/祖时期。

    当年有人