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分卷阅读158 (第3/4页)
从最终还是为林放打理了一身行装, 送他参军了。 入伍后,跟林放同个军营,以及同驻地的, 都是大周出身, 彼此之间自有一份亲近。 这亲近都是对比出来的。 诸藩远征军的人员构成很复杂, 有当年就随藩王一道开边的元从——这些人一般都是有官身了的,最低也都是小旗(十夫长)——有大周本土和诸藩藩国里征募的周人百姓, 以及诸藩的藩国土著。 已经有了官身的元从们自成一派, 就算彼此之间有龃龉,也不会特别看得上新加入的新兵, 顶多提携一番乡党。 周人百姓参军的,彼此之间虽也有地域之分、籍贯之别以及军户与农户、匠户等的区分, 但都是华夏之人, 又都是为了建功立业来的, 在军营之中, 并没有太多龃龉。 这不同类别的人应征后, 自然也都彼此抱团。 更何况, 周人在军营中虽能得到一定的优待, 但是架不住土著的数量大啊。 藩国之中,土著为官的不在少数,纵然周人有身份优势,想要晋升,还是要立下功劳才行。 此后林放便在军营之中勤练不辍,兼之军中还有教授他们识字的先生,这日子竟过得比从前还好。 军中的先生教授的是常用的汉字,cao练完毕后,每晚便有一个时辰授课、解惑,每月里除了常规的军阵、cao练考核,还有识文写字的考核。 这都是景熙年间确立下来的规矩,到现在过了几十年,早已成定例了。 要说出格,宣德皇帝连遣大儒给宫中宦官授课的事情都做得出来,景熙帝不过是让人给军中将士扫盲而已,并不足以让人诟病。
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