第34章 职业(2) (第3/7页)

奇，那么，他们可能会想要从事护士、医生之类的工作。这样的意愿是应该得到支持的，因为，我发现凡是那些想要从事医生职业的人，一般都在很早的时候开始锻炼自己的相关能力，在得到满足后会非常热爱自己的工作。此外，与之有相同经历的孩子还可能对其他的行业产生兴趣，比如艺术或文学创作。他们试图通过这样的方式来获得长久的生命，另外他们中的一部分人也可能会投身到宗教事业当中去。

    一些儿童长大后会变得无所事事、好吃懒做，然而，这些错误的职业训练也是在很早的时候就开始的。这样的孩子一般在遇到生活问题的时候会显得手足无措，最终选择逃避的方式，如果我们想要找到科学的方式去帮他们改正错误，就一定要找出是什么导致他们形成这样的观念。如果我们住在一个可以好吃懒做、五谷不分就能随心所欲的星球，那么勤劳可能会被鄙视，而懒惰或许会成为一种良好的技能。可是，从我们和我们所居住星球的关系来看，我们必须明白一点：在职业方面，工作、合作以及奉献是我们必须具备的美德。在这之前，人类对这些观点的认识是凭借直觉的，而现在，我们是站在科学的立场上，通过分析事实来得出这一正确观点的。

    这种对孩子及早进行职业训练的好处，集中体现在了所谓的天才身上。我想，以天才作为素材来进行分析，更加有利于加深我们对这个观点的了解。众所周知，天才就是那些对人类发展贡献出极大个人价值的个体。如果一个人对社会没有任何贡献，我们还将之称为天才，那简直是个笑话。艺术是人类通过互相合作而得到的成果，那些令人称赞的天才艺