第221章 (第2/4页)

一些。

    而有了史佳妤给的课表，楚孑也迅速地安排了自己的时间，他并不打算让自己闲下?来，不仅要?蹭课，还要?把时间利用到极致，能去蹭多少课就去蹭多少课。

    这一蹭不要?紧, 楚孑方才发现璞兰大学的历史学院真的有点东西。

    比如说《中国通史》这门课程，并没?有安排一位教授走马观花的讲解, 而是安排了几位教授同时授课，有的教授专攻隋唐史，有的专攻宋元部分。

    虽然楚孑跟了专攻秦汉考古的屠教授，但研究历史也决不能只研究某一个朝代，所以这些课他都去听了听。

    这也让楚孑发现了，即使?是讲解历史，不同的教授风格差别也很?大。

    在大众心中，历史似乎没?什么可讲的，无非就是把过?去发生的事原原本本的再讲一遍罢了，但其实并没?有这么简单。

    比如专讲明?清史的赵教授，上课从来不带书，而是往讲台上一靠，一节课四十五分钟也不用ppt、不写板报，而是像说评书一样?，从头到尾就全讲清楚了。

    学问功底无比扎实，大家听得也津津有味。

    但有些教授就明?显不行了。

    尤其是讲述现代史的几位教授，似乎都囿于意识形态的问题，讲起课来照本宣科，没?有自己的学术观点，完全没?法肆意发挥。