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不愿意，两人终究还是投身到复习的大业当中，像是其他许许多多还没有放弃的同学们一样，尽力给自己的未成年一个完美的答卷，给自己的将来时一个更好的开端。

    语数外，理化生，各科老师浑身解数，轮番登场，是最后一群愿意把毕生所学都毫不保留的传授给你的人。

    一个一个，恨不得占上所有的时间，只为了让即将上场的同学们再多得一分，哪怕只有一分。

    越接近考试，讲课的内容越偏重技巧性。

    夏安年恰巧差这些，他知识点记忆的情况还好，技巧性的运用却不到位，因此听得越发认真。

    直到一模才过去不就，二模又接踵而至，各种试卷成绩的轰炸全都有了反馈，教室里逐渐沸腾起来。

    有的同学哭了又笑了，有的笑了又哭了，最终却都拿着试卷疯狂的开始查漏补缺，尽可能的完善自己的知识体系。

    他们还有一个月，没时间来伤春悲秋。

    五月中旬的时候，即使如夏安年也迟钝的发现，老师们好像都变了。

    变得慈眉善目，变得和蔼可亲，每天的讲课进度也慢下来，比以往还要更注重同学的反馈和练习。

    许致言说这是为了给同学营造一个好的考前心理，让同学们减少负担和压力，心态更加平和的面对高考，尽量减少同学的紧张，以免发挥失常。

    罗如花说是为了给同学们留个最后的好印象，这茬儿要出手了，以后以后也管不着了，不想让人都走了还只记得他们严肃的嘴脸。

    夏安年觉得两个人理性感性说的都有道理，但他只看重这个现象或者说结果，以致于还没离开就开始怀念了。

    对此，许