分卷阅读7 (第2/4页)

捅伤自己，会不会破坏所谓的计划？

    倘若我现在从楼顶上跳下去，会不会破坏所谓的计划？

    倘若我再捅（杀）伤（死）一个同学，会不会破坏所谓的计划？

    疼痛可以使人感受到真实，不过当全息游戏的拟真度达到70%以上，锯胳膊锯腿恐怕也无法成为判断现实的依据。

    我已经证明了自己和“同学们”处在同一个维度，那么接下来，我要怎么证明自己所处的世界是虚拟的还是现实的？

    我跟着指导员走进校医院，轻车熟路地找到急诊室，而后将血淋淋的手放进治疗仪的暖光下。

    这间医院大抵是学校里唯一和现代接轨的东西。

    只需要一个小时，我的手就可以恢复到能写字的程度。我可以缠着绷带回到教室里继续完成我的“实验”，根据当前效果，我的同学们还需要更多的演技训练。

    他们瞳孔里的身影证明了他们是可以“看到”我的。倘若“孤立”是为了让我对指导员产生依赖，那么又是什么，让我的同学们哪怕被捅伤也“不能和我说话（遵守校规）”？

    它会比死亡更令人绝望吗？

    也许下一次我可以试着用笔插穿路过同学的喉咙，来试试那个东西是否比死亡还要可怕。

    我听到我的指导员叹了口气。

    他看着我放在治疗仪下的手露出一副困扰的表情，像是要说什么又不知道从何说起。他的舌尖舔过唇边，睫羽微垂着遮住眸子，我能感觉到他的视线描画着我的手指，一遍又一遍，就像在说一句:“对不起。”

    他为什么要道歉？

    我隐约觉得他可能知道些什么。他和其他人不一样，他比班里那些只