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    想说什么。

    “那既然两方都知道错了，要不就先这么样了吧，毕竟是第一天来上学……”开口的是那位像是班主任的女老师，出了这样的事自然希望大事化小，小事化了。

    正常思路，可能是让两方握握手，道个歉。但是以闻城一中的风气，老师们都怀疑这种情景下的握手能把人的指骨捏碎。

    相比于邹劭痛快地承认错误，那群先惹事的就显得暴躁得多，他们没有邹劭“重伤”进医务室的待遇，那个肌rou大个被邹劭踩在地上摩擦问候的一半脸颊现在还肿着。

    “那也是他先动手的，我们属于正当防卫。”那个肿着脸的傻大个总不甘心这件事就这么过去，毕竟他们一伙“欺负新生小队”还从没像这样栽过跟头。

    “你们十来个人打我一个，谁才算是正当防卫？”邹劭也没客气，“医生刚刚说了，要是那把刀再长一点，我可能这辈子就站不起来了。”

    班主任：“？！”

    校长：“！！”

    以至于当邹劭毫发无损地从老师办公室里出来的时候，众同学都以为他有后台，更加坚定了“他是找人进学校”的这个想法。

    毕竟结果摆在这，众老师校长，再加校园十大危险分子与被叫来的家长，明显都没能把邹劭怎么样。

    事实上，自打邹劭说出那句“站不起来”之后，别说动手教训了，就连批评都怕哪个字说狠了砸到伤腿上导致“后半辈子瘫痪残疾”，那学校责任可就担大了。

    邹劭在班里个子最高，蹭了个最后一排靠窗的雅座。由于是第一天报到，邹劭还没来得及把吉他送回宿舍，便把它轻轻靠在了椅子后面，随后一把甩下书包，