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话也有套话的好处，比如开头咱们就不用自己想，我现在就能背出来。”

    “那你说来听听？”

    江宇昂张口就来，还带着点儿抑扬顿挫：“尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了美丽的校园，聚集在了庄严的国旗下。”

    叶蓁蓁一听，还真是那么回事儿，忍不住对他竖起了大拇指：“厉害厉害，那咱们的稿子就靠你了。”

    献词的模式都是男生说一段儿、女生说一段儿的。所以他们俩用的是一个稿子，写也只要写一份稿子就可以了。

    “没问题。”江宇昂爽快地答应下来，“不过你文笔好，知道的好词儿多，还得你来润色。”

    “我先上网查查吧。”叶蓁蓁依赖网络都有些习惯了，“早知道你能出口成章，我就把暑假作业带过来写了……”

    江宇昂意外地说：“明天就检查作业了，你还没写完呢？”

    “没办法，对我这种自制力薄弱的人来说，假期计划就是个摆设。”

    四年级那会儿作业不多，还算好说。叶蓁蓁有时候一抽风，就拼命地写作业，很快就能把作业干掉。

    可现在他们开学就六年级了，作业量简直就是成倍成倍地增长。

    老师们可能也知道作业太多了，怕学生都攒在开学前写不完，就给他们制定了一个假期计划表，每天写多少多少作业。

    可对叶蓁蓁来说还是没啥卵用，只坚持了不到一个星期她就坚持不下去了。因为只要一天没跟上计划表的进度，后面的计划就全都打乱了。

    弄来弄去，最后作业还是压了堆。