第110章 (第3/3页)

笔试课内容大体简单，八名固定学生全做对了，非固定学生也大多能全部做对，只有少数学生平常上课次数不多，又受限于年龄，已经没有了那么高的学习能力，才没能都做出来。

    杜明纳也能准备统计成绩。

    先在木牌上加好分数，再将木牌按照分数大小排序，最后按照这序列往公布成绩的黑板上排就行。

    他还提前准备好了公布成绩的黑板。其上列好了表格。

    名次、语文成绩、数学成绩、魔法基础成绩、锻体基础成绩，一应俱全。

    不用再提防学生们透题的老约翰回来了帮杜明纳。

    考完试的村民们还有自己的活，不可能全围在杜明纳的小屋中看杜明纳排成绩。

    连多拉等都看了一会儿，就各自去忙了。

    多拉忙着跟贝琳达一起在研究塔外照顾植物。

    两人平日的可成就算得上忙碌，现在还额外多了些活，更不敢随意浪费时间。

    杜明纳觉得多拉还有欧克化的趋势。

    欧克是痴迷灌木，还想着用自己的魔法变异出更多新品种灌木，一天不让欧克和灌木待一起，组织欧克种灌木或者伺候他已经种下的灌木，欧克就会浑身不自在。

    多拉现在则每天都要看看自己种下的药草。

    她年龄还小，种药草时多要贝琳达帮忙。

    研究农田中的草药区中的草药苗多是贝琳达种的，贝琳达决定先种什么，顶多这期间还参考过老约翰和欧克的意见，巴坦也根据自己在丹珀部落中掌握过的部分草药知识给了些意见。

    多拉的“绿手指”天赋初露峥嵘。

    她照顾的植物数量少，但她照顾的植物生长状况明显比贝琳达照顾的要好。

    这就让多拉更加热衷去草药区看自己种的草药。