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声。

    “人不知而不愠， 不亦君子乎？”

    从窗外望进去，花怡正亭亭玉立在她的办公桌旁，手上捧着一卷诗文，正引导学生诵读。她身旁的书桌上整整齐齐地摆放着一迭学生的作业，再旁边是摆置得井井有条的笔墨纸砚。另桌上还有一瓶从书塾花园中采来的鲜花，正不断地发出清香。整个教室显得雅洁、清幽。

    这些时间里，花怡还是每天都到育林书塾去教学。花怡美丽温柔，性情如水，让人如沐春风。书塾里每一个人都非常喜欢她，和她相处得非常

    好。

    而在对待教学上，花怡也总是用她那独有的温柔关爱态度对待每一个学生。她对学生的学业要求很严格，但她对小孩子们却从不怒言厉色。在她的悉心关爱下，纵使最顽劣的学童，也被她所感化。

    花怡空闲下来喜欢弹琴。书塾里总是传出她那悠扬的琴声。每当这时，孩子们总是驻足静听，从窗帘中看她那悠闲的神情。她的外美与内美织成如一朵白莲，感化了每一个小小的心灵。

    而当花怡走在书塾中，又或是街上路上时，总有人恭恭敬敬地向她行礼问好，连叶锋也占了不少光，让他大乐！

    “怡姐她确实是适合做老师啊。”望着教室内花怡那和蔼温柔的笑容，叶锋心想。

    “叶公子，来看夫人啊？”

    书塾的主人，庄世意先生走了过来，满脸的笑容。

    “啊，是啊。”叶锋说道。

    随即两人热呼地攀谈起来。

    谈话中，庄世意先生对花怡赞不绝口。他对叶锋道，在花怡教学的这些时间里，育林书