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全是靠科学技术的发展。”

    台下对这种观点表示了一致认同，而钟老师却不以为然，“这个问题，以前我也想过，我不认为两者有高低之分，而是相互结合的，只是分工不同。理科是与物有关的学科，文科是与人有关的学科。你们想想，现在的唯物一元论就像机器一样是教条的、机械的、呆板的。而艺术像人一样是灵动的、鲜活的，对不对？人是活的，有血有rou的，人不是机器，不是冰冷的石头。数、理、化是开拓世界的好学科，但对于树人来说却不起作用，塑造一个人的人格、价值观、世界观、情怀、眼界必须由人文艺术来完成，这些综合起来又进而决定了一个人的精神境界和成就的高低，对不对？人用主观能动性探索世界、开拓世界，主观能动性就是人精神世界的反映。再说咱们的创新力，创新力是人类不断前进的动力，而创新力是什么，创新力也明显不是死沉的、机械的，而是活跃的、灵动的。所以艺术塑造人，数理制造物，但最终万事还是得由我们人自己去完成，是不是？那你们觉得文科、艺术有没有用呢？”

    “有用！”

    “有！”

    “嗯。”

    钟老师又继续补充道：“我认识很多搞艺术的就自己创业，现在社会上对设计相关的人才需求量很大，你们只要自己有本事，就不用担心了行吧！”

    听完钟凌云的一席话，众人点着头，陷入了深深的思考之中，这是个他们从不曾深究的话题。

    第十一章 浪静 7

    国庆过后，距离霜降还有一个来星期时，南方的秋意开始渐浓了起来。在这丹桂飘香，蟹肥菊黄之际，考察的队伍浩浩