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分卷阅读15 (第2/4页)
乱。顾慨棠没想到幼儿园周围环境这么差,过了好一会儿,他才挤进幼儿园。 一间小小的教室里,坐着四五十个孩子,两位老师同时看管。一位在忙着给小孩发早点,一位声嘶力竭的说‘先不许吃’。 顾慨棠站在教室门口,所有人齐刷刷的看着这位不速之客。 “您哪位?” 顾慨棠说:“我是小野的家长,今天来给他请假。” 老师点点头,拿着一本名单册,说: “在上面签一下名。” 顾慨棠翻开查找,可没在里面找到姓‘窦’的小孩。 顾慨棠犹豫了一会儿,说:“这里没有。” 老师回答道:“不可能,你仔细找。” 于是顾慨棠仔细看了两遍,终于在最后一行看见了一个名叫‘顾野’的。 顾慨棠一直以为小野的名字是窦野。不是窦野也应该是窦小野,所以在看到这个名字时,迟迟不敢认。 这名字也太奇怪了,怎么和顾慨棠一个姓呢?他在上面签名时,努力说服自己,大概是窦争的妻子姓‘顾’吧。 顾mama早上问顾慨棠,为什么觉得窦争不缺钱。顾慨棠回答说因为窦争是这么说的。 当他来到小野的幼儿园,顾慨棠发现,自己所谓的实际情况是非常脆弱的,只要稍微观察一下,构建在窦争言语表达上的结论就会轰然崩塌。 小野今年三岁,他所就读的幼儿园环境糟糕,老师素质堪忧。想一下窦争为什么会把小野放在这里,答案很明显,一
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