第184章 (第3/3页)

看不起自己，所以有的时候，知识的传授是有局限性的。

    每一位专家的学识是有局限性的，专精的方向也不同，不可能让每一位专家都是全才，那不现实。

    人的精力是有限的，不可能顾及到所有的知识面，那某一方面的专家他教授他的学生专业知识，也就局限在他自己的知识面范围内，而能够青出于蓝而胜于蓝的人毕竟是少数。

    大多数人如果能够学会老师百分之百的知识，那就非常了不起了。

    大多数的时候，学生能够学到老师的六七成的专业知识，那就是会被竖大拇指的人才了，很多学生可能只能学到老师的两三成的学识。

    所以，专业人才断层的厉害啊，尤其是现在社会又十分浮躁，能够潜心下来学习研究的人太少了，也不是不想学习，而是现实社会逼的没办法。

    总得生活吧，学习研究不当饭吃啊，没有足够的资金支持，有多少人能够在贫苦中坚持研究学习呢？

    国家已经开始改善这一方面的漏洞了，对于研究人才，那就需要妥妥的帮其安定好大后方，不能让这些研究人才、做实事的奉献者，饿着肚子工作，要让他们无后顾之忧，把精力都放在工作上，而不是还要天天为了碎银几两而四处奔波。

    就步晴晴知道的情况，现在国家已经将这些需要安顿扶持的研究人员进行了全面统计，除了薪资水平提高以外，像是日常生活的必须的住房、代步工具，那都是按人头分配的。

    对于一些家庭负担重的人员，连家属的工作也安排上了，至于像是孩子上学，老人治病什么的事情，那都是有具体的福利保障的。

    总之，现在国家就是一个准则，让所有的科研人员的付出有等价的回报，像那种制造导弹的还比不上卖茶叶蛋的情况，绝对不能发生。