第十七章 学校 (第5/7页)

是张维扬和李奎勇这两个壮劳力，干了小一个月以后，他们两个干起活来比村里的几个老把式还多。

    折算一下，十个北京来的学生，也能顶村里五六个壮劳力了。在这个还在计算工分的时代，还是挺吃香的。

    “白支书，你看这样行不行？让女生们轮流给孩子们上课。反正这段时间下工地干活的主要也是我们三个男生，她们几个也就是帮着做点后勤工作，也算不了几个工分。”

    张维扬给出了他的解决方案，一开始他就没想着十人组都去当老师。

    白店村一共就七八十个小学阶段的学龄儿童，也没有那么多学生可教啊！

    至于那些更大一些的孩子，别说白守业不愿意让他们上学了，孩子的家里也不会同意的。十几岁的孩子已经能算半个劳动力，不干活挣钱，上学还能有什么出息。

    “这个嘛……”白守业有些犹豫了，这个条件听着好像还不错。

    一看有门，张维扬决定再加把火：“白支书，咱们白店村这个情况，就靠着种地，可能一辈子也就这样了，一眼就能望到头。读点书，万一孩子们里面有几个读书种子，说不定还能靠着读书出人头地。”

    对于教育的重视，可以说是存在于绝大多数国人的血脉记忆之中。

    白守业也不例外，他记得在民国年间，陕北这边但凡有点家资的家庭都会把自家的孩子送进学堂。

    他们村附近当年的有个大地主姓黄，不就是把自家两个儿子送到了省城的学堂里，听说后来在民国政府里当了大官，别提多风光了。

    白守业家里一共七个孩子，大的几个该嫁人嫁人，该种地种地，一辈子都定型了。

    可是最小的那个儿子才七岁，人都说“老儿子、大孙子，老两口的命根子”，白守