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所在国都有种“客居”的排斥感；洋二代基本消除了客居的隔阂感，但是融入本土社区的工作却没有那么顺利，还是有些“我是外国人”的感觉；到了洋三代，他们基本就不会认同自己的祖籍，反而会认同自己的所在国籍。因此在孙平看来，高爸爸看上去还像是以为侨居海外的国民，而高伟骏就完全是一个外国人了。

    对于高伟骏过于洋化的妆扮，孙平有些接受不能。在孙平看来，美国的主流文化应该是犹太文化和英格兰文化才对，要融入当地社区，就应该多接触犹太文化和英格兰文化才对。相反很多震旦后裔为了融入当地社区，结果对黑人文化非常看重。这让孙平有些不能理解，而看到高伟骏一身嘻哈的装扮，心想他在次比赛中还真是奇葩的存在。

    “孙老师，您好，这就是我儿子，高伟骏。”高爸爸将一头金发的高伟骏拉了过来，“我们家高伟骏是去年美国高中生围棋大赛的冠军和今年亚太青少年围棋大赛少年组的亚军。孙老师也是知道，美国对于围棋的重视程度不高，尽管美国棋院在全球排名也是前五，但是距离东亚三国的距离实在是太远了。所以呢，我想请孙老师将高伟骏收入门下，让他能进入震旦棋院里学习。同时，我也希望我儿子能学习下震旦国的传统文化，因此我也希望他能回国念书。孙老师刚好也是一名老师，或许能介绍一所不错的学校给我们家孩子。”

    高爸爸的态度还是让孙平颇为满意的，但是高伟骏的态度却让孙平有些疑惑。孙平直接询问道：“我不是一个喜欢强迫孩子的人，我也认同父母与子女之间应该有平等的交流。高伟骏同学