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的生命力。

    顾瑾和蒋辰谈话时，用的都是普通话。蒋辰问他会不会方言，他说会，但是不想说。

    蒋辰有些惊讶，问他为什么？

    顾瑾道，总觉得说方言像是俚语，他现在不大说方言了。

    那时候顾瑾才十多岁，还是年轻，率性而为，想法都是毫不掩饰就说出来。相比于现在的沉潜隐藏，倒有些天真。

    当时蒋辰也不像现在这样怕顾瑾，他是真的把顾瑾当成自己的儿子来看待。如果自己的儿子说出这样的话，肯定会被蒋辰批评一顿。蒋辰也年轻，端着教师的架子，声音也严肃，说方言是非常宝贵的资源，没必要藏起来或者感到羞愧。说普通话很重要，但方言也要会说。

    顾瑾说可是在这边没人听得懂苏州话呀。

    蒋辰语塞了一段时间，道：“我可以教你上海话。”

    他们两个真的是像父子一样相处了很久。顾瑾聪明且勤奋，蒋辰家里的藏书一般都枯燥无味，顾瑾也能看得下去。父亲工作的时候，儿子就在床上躺着看书看论文，还装模作样地在书上批注圈点。

    顾瑾的mama出差去外地，放心的把顾瑾送到蒋辰家，让蒋辰照顾年幼的儿子。

    那时候蒋辰和顾瑾相处的融洽且自在，就算有矛盾和争执，年长的总要让着年幼的，甚至要用礼物讨好一下。

    从什么时候起，父子两个就变得如此生疏了呢？

    吃饭的时候顾瑾也不要出来，是张阿姨敲开了他的门，把晚餐送进了屋子里。对于儿子这种没有礼貌的行为，蒋辰无奈的默许，也是害怕把顾瑾逼急了。

    蒋辰对儿子是害怕或是躲避、忽视的态度，但他也只是对儿子一